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| 이동현 평택대학교 총장과 김윤기 평택교육지원청 교육장은 지역 미래교육 활성화를 위한 업무협약(제공=경기도평택교육지원청) |
[평택=주간시민광장] 조종건 기자
■ 한눈에 보는 요약
• 평택교육지원청·평택대학교 업무협약
• 학교와 대학의 행정·교육적 경계 허물기
• 지역 전략산업 기반 맞춤형 인재양성
• 인턴십·취창업·청년 정주환경 개선 협력
• 대학·지자체·시민사회 잇는 지역 선순환 교육생태계 추진
평택교육지원청과 평택대학교가 학교교육과 대학, 지역산업 사이의 벽을 허물고 평택의 학생이 지역에서 배우고 성장할 수 있는 교육생태계 구축에 나섰다.
김윤기 평택교육지원청 교육장과 이동현 평택대학교 총장은 17일 평택대학교에서 지역 미래교육 활성화를 위한 업무협약을 체결했다. 이번 협약은 교육지원청과 대학 간 행정·교육적 경계를 넘어 지속 가능한 지역교육 협력체계를 구축하는 데 목적을 두고 있다.
양 기관은 평택의 전략산업에 기반한 인재양성 교육과정을 운영하고 지역의 사회적 가치 창출에도 협력하기로 했다. 교육지원청은 평택대학교 앵커사업단과 ‘지역성장 인재양성체계(ANCHOR)’ 활성화를 위한 별도 업무협약도 병행했다.
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| 업무협약 이후 협력기반을 위해 화답하는 모습(제공=경기도평택교육지원청) |
이를 통해 ▲지역 전략산업 기반 공동 교육·훈련 ▲인턴십과 취·창업 프로그램 ▲청년 정주환경 개선 ▲지역 현안 공동연구 등 학생의 교육에서 진로·취업·지역정착까지 연결하는 협력기반을 마련한다.
김윤기 교육장은 이번 협약을 교육지원청과 대학의 벽을 깨고 평택 미래교육의 새로운 길을 여는 출발점으로 평가하며 향후 지자체·대학·시민단체·종교계 등과 협력을 확대해 지역 선순환 교육생태계를 만들겠다고 밝혔다.
■ 기자의 시선 -협약서보다 중요한 것은 학생에게 실제로 열리는 문이다
교육지원청과 대학의 협약 자체가 목표일 수는 없다. 학생 입장에서 무엇이 달라지는지가 중요하다.
대학의 교수와 연구시설을 고교생이 이용하고 지역기업의 현장을 경험하며, 교육이 인턴십과 취업으로 연결된다면 학생에게 평택은 ‘사는 곳’이 아니라 배우고 일하고 미래를 설계할 수 있는 도시가 된다.
이번 협약이 대학과 학교의 문을 실제로 학생에게 열고 지역산업까지 연결한다면 ‘벽깨기’는 구호를 넘어 교육의 새로운 구조가 될 수 있다. 평택에서 배운 인재가 평택에서 성장하고 다시 지역 발전에 참여하는 선순환, 그것이 이번 협약이 지향해야 할 최종 목적이다.
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