신혜선 과장 “정책은 학교 현장에서 완성”… 행정직원 600명과 경기교육 방향 공유

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- 신혜선 과장 “정책은 학교 현장에서 완성”… 행정직원 600명과 경기교육 방향 공유
- (제공=경기도교육청)
  [경기=주간시민광장] 조종건 기자
  
  한눈에 보는 요약
  • 지방공무원·교육공무직원·사립학교 직원 등 600여 명 참여
  • 경기교육 방향·‘벽깨기’ 정책·교육재정 효율화 교육
  • 의정부·수원에서 두 차례 연수
  • 직종 간 업무 이해와 협업 강화
  • 학교 현장의 정책 실행력 높이는 데 초점
  
  경기도교육청이 학교 현장에서 교육정책의 실행을 뒷받침하는 행정직원들과 경기교육의 주요 정책 방향을 공유하는 자리를 마련했다.
  
  도교육청은 9월 30일 의정부 공유학교 올래캠퍼스에서 ‘2026년 학교 중심 경기교육 주요정책 이해 과정’ 연수를 실시했다. 지방공무원과 교육공무직원, 사립학교 직원 등 학교 현장 행정직원 600여 명을 대상으로 의정부와 수원에서 두 차례 진행한다.
  
  교육내용은 ‘민선 6기 경기교육의 방향’을 비롯해 학생 중심교육과 교육자치 실현을 위한 ‘벽깨기 교육 정책의 이해’, 한정된 교육재원을 효율적으로 활용하기 위한 ‘경기교육재정 효율화 방안’ 등 실제 업무와 밀접한 내용으로 구성됐다.
  
  특히 현장 요구를 반영해 교육재정 등 실무 중심 과목을 강화하고 여러 직종이 함께 참여하는 통합연수 방식으로 운영해 서로의 업무에 대한 이해와 협업을 높이는 데 초점을 맞췄다. 신혜선 행정역량과장은 정책 방향에 대한 이해가 학교 현장의 실행력을 높이는 기반이 될 것이라고 밝혔다.
  
  기자의 시선 | 좋은 정책은 교육청에서 만들어지지만 학교에서 완성된다
  
  교육정책의 성패는 좋은 계획을 얼마나 많이 만드는가에만 달려 있지 않다. 학교에서 그 정책을 실제로 움직이는 사람들이 취지를 이해하고 자신의 업무와 연결할 수 있어야 한다.
  
  특히 교사뿐 아니라 행정직원과 교육공무직원 등 다양한 구성원이 같은 방향을 이해할 때 학교의 변화도 빨라질 수 있다. 정책을 전달하는 연수에서 한 걸음 더 나아가 학교 구성원이 함께 이해하고 실행하는 연수로 발전한다면 ‘학교 중심 교육행정’도 더욱 구체화될 수 있다.
  
  사진설명 | 학교 현장 행정직원들이 경기교육 주요정책의 방향과 실무과제를 공유하는 연수에 참여하고 있다.
글쓴날 : [26-10-08 13:25]
- 조종건 기자[master@gohuman.co.kr]
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