 |
| 사진=경기도평택교육지원청 |
[평택=주간시민광장] 임종헌 기자
■ 한눈에 보는 요약
• 평택교육지원청, ‘2026 평택교육 동행의 날’ 개최
• 상반기 부서별 성과와 우수사례 공유, 하반기 추진 전략 논의
• 다사리 정신 기반 교육과정 혁신·인성교육·교권보호 성과 발표
• 데이터 기반 업무개선과 부서 간 협업 강화 방안 모색
• 신청사 이전 준비 점검… 안정적 교육행정 체계 구축 박차
평택교육지원청이 상반기 교육행정의 성과를 돌아보고 하반기 추진 방향을 함께 모색하는 ‘2026 평택교육 동행의 날’을 개최했다. 부서별 실적을 공유하는 데 그치지 않고, 다사리 정신을 바탕으로 학교 현장이 체감하는 교육행정을 만들기 위한 협업과 혁신 방안을 논의하며 조직의 새로운 도약을 다짐하는 자리였다.
경기도평택교육지원청은 전 직원을 대상으로 ‘2026년 상반기 평택교육 동행의 날 협의회’를 열고 상반기 주요 정책 성과와 우수사례를 공유하는 한편, 하반기 중점 추진 과제와 발전 방향을 논의했다고 밝혔다.
이번 협의회에서는 평택교육의 핵심 가치인 ‘다사리 정신’을 바탕으로 추진한 다양한 교육정책의 성과가 소개됐다. 교육과정·수업·평가 분야에서는 수업나눔 한마당 운영, 학교생활기록부 점검 지원, 교육과정·수업·평가 컨설팅 등을 통해 학교 현장의 수업 혁신을 지원한 사례가 공유됐다.
또한 학생과 학부모가 함께 참여하는 인성교육 프로그램과 학교 맞춤형 인성교육 운영 사례를 발표했으며, 평택교권보호지원센터를 중심으로 추진한 교권 보호 연수, 상담, 교육활동 보호 프로그램 등 교원의 교육활동을 지원한 성과도 함께 소개됐다.
각 부서는 상반기 정책 추진 과정에서 축적한 우수사례를 공유하고, 데이터를 기반으로 한 업무 개선 사례와 하반기 중점 추진 과제를 발표했다. 이어 부서 간 협업을 확대하고 조직 전체의 행정 역량을 높이기 위한 다양한 의견을 나누며 보다 효율적인 교육행정 운영 방안을 모색했다.
특히 올해 하반기로 예정된 평택교육지원청 신청사 이전을 앞두고 부서별 준비 상황을 점검하고, 안정적인 업무 개시를 위한 실행계획도 함께 논의했다. 참석자들은 신청사 이전을 계기로 더욱 효율적인 행정서비스와 협업 체계를 구축해 학교 지원 기능을 강화하기로 뜻을 모았다.
김윤기 교육장은 “상반기 동안 각자의 자리에서 책임감을 갖고 의미 있는 성과를 만들어 준 직원들에게 감사드린다”며 “앞으로도 경기교육 대전환의 비전을 바탕으로 현장 중심 행정과 소통·협업을 더욱 강화해 학생과 학교가 체감하는 교육행정을 실현하고, ‘멀리보고 함께하는 평택교육’을 만들어 가겠다”고 밝혔다.
■ 기자의 시선 : 성과를 공유할 때 조직은 함께 성장한다
행정은 성과를 만드는 것만큼 성과를 함께 나누는 과정이 중요하다. 우수사례가 한 부서의 보고서에만 남으면 경험은 축적되지 못하고, 조직은 같은 시행착오를 반복하게 된다. 반대로 성과를 공유하면 한 사람의 경험이 조직 전체의 자산이 된다.
이번 ‘평택교육 동행의 날’은 단순한 업무보고를 넘어 조직학습의 의미를 담고 있다. 교육과정 혁신, 인성교육, 교권보호, 데이터 기반 업무개선 등 서로 다른 분야의 성과를 공유하고 협업 방안을 논의한 것은 부서 간 경계를 넘어 공동의 문제를 함께 해결하겠다는 의지를 보여준다.
특히 ‘다사리 정신’을 행정의 핵심 가치로 연결한 점이 눈길을 끈다. 다사리 정신은 함께 배우고 함께 성장하는 공동체 철학을 담고 있다. 교육행정 역시 부서별 실적 경쟁이 아니라 학교와 학생의 변화를 중심에 둘 때 정책의 효과는 더욱 커질 수 있다.
하반기 신청사 이전 역시 단순한 공간 이동으로만 볼 일은 아니다. 새로운 공간은 새로운 협업 방식과 새로운 조직문화를 설계할 기회다. 공간이 바뀌는 만큼 일하는 방식도 함께 혁신될 때 교육지원청의 역할은 한층 커질 수 있다.
물론 성과 공유가 형식적인 발표에 머문다면 조직은 달라지지 않는다. 발표된 우수사례가 실제 정책으로 확산되고, 데이터 기반 개선이 학교 현장의 변화를 이끌어낼 때 비로소 협의회의 의미는 완성된다.
교육행정의 진정한 성과는 보고서에 기록되는 숫자가 아니라, 학교가 변하고 교사가 체감하며 학생이 성장하는 변화로 증명된다. ‘동행’이라는 이름이 하반기 평택교육의 실질적인 혁신으로 이어지길 기대한다.
